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認證共五個級別，各級別提供教學者及學習者階段性且明確的教、學能力指標，可循序漸進地提升學生語言實力並增進學習自信心。

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第1B部分，考試時間大約7分鐘。考官會為考生A 同B 各自出一個題目，例如Favorite singer for 考生A，How important is Sportart for you for 考生B。考生A 同B要就住考官assign 俾佢地嘅題目，向另一位考生講一分鐘三十秒野，然後答另一位考生提出嘅問題。例如，考生A 講完自己嘅 Favorite singer 後，考生B要就考生A 講嘅內容，問考生A 問題。之後，就到考生B 講How important is Sportart for you，之後到考生A 問考生B 問題。兩位考生係開始之前會有一分鐘時間準備要講乜。

教授還特別叮嚀，要深呼吸，不要緊張，以平常心，口穩才會清淅。所以口試時還真的不緊張。 我用’’活到老，學到老’這句中國俗語，直接開門見山點出我們從小所給予的文化跟影響。我的反見是，學習完全在於個人對自己的期望、觀感還有態度。然後用自己學習英文跟德文的經驗比較(如，年紀輕時很容易記住單字，現在得花較多時間等)，家庭的影響跟支持的重要，雖然爸媽不會說英文，卻常陪我逛書局，買英文錄音帶跟課外書等。最後給個總結論加上自己的看法。

- 第二題是看一篇短文，看完後就短文發表想法，文章內容大約是針對一特定題目作正反方的討論，像是是否應該穿制服、是否應該蓋動物園等等。第三題則是和另一名考生兩人針對一個活動主題進行規畫討論，討論時間約五分鐘，題目像是一起舉辦一個婚禮、郊遊等等。

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第三本則是吳天使拉寫的模擬題本，總共四回，難度平易近人，不會讓人覺得很挫折！如果前面十五回負擔太大，想少而精的話，可以參考～

有效的護照。你在申請的時候還應該提交你的護照。請記住，在您的申請被處理期間，您的護照將留在德國當局。

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在準備時間裡，我就簡單的列出自己想要報告的順序，報告時儘量照著順序從容的表達。

您說的是您已經有永居了嗎？應該是每六個月都要在德國有居住紀錄喔！如果超過時間在境外，永居就會被取消喔！